在我國某知名大學里，一場別開生面的搶零食活動近日吸引了全校師生的目光，活動旨在豐富校園文化生活，增進師生之間的感情，同時也為即將到來的教師節(jié)增添一份溫馨與歡樂，而在這場活動中，一位老師更是憑借出色的“搶食”技巧，抱回了一座令人驚嘆的“零食山”，成為了校園里的焦點人物。

據(jù)悉，這場搶零食活動是在學校食堂舉行，活動規(guī)則簡單有趣：參與者需在規(guī)定時間內(nèi)，盡可能多地抱起零食袋，且不得觸碰地面，活動開始前，食堂內(nèi)早已擺滿了各式各樣的零食，從薯片、巧克力到糖果、餅干，琳瑯滿目，令人垂涎欲滴。

活動當天，師生們早早地來到了食堂，現(xiàn)場氣氛熱烈，隨著一聲令下，搶零食活動正式開始，只見大家紛紛使出渾身解數(shù)，有的抱、有的拽、有的跳，場面異?；鸨趫龅耐瑢W們紛紛為老師們加油鼓勁，場面其樂融融。

在這場激烈的競爭中，一位名叫李老師的年輕教師脫穎而出，只見他身手敏捷，動作迅速，一會兒抱起一袋薯片，一會兒又抓起一袋巧克力，在短短幾分鐘內(nèi)，李老師就抱起了數(shù)十袋零食，場面令人驚嘆。

隨著時間推移，李老師手中的零食袋越來越多，他的身影也逐漸變得模糊，就在大家以為李老師會抱回“零食山”時，他卻突然放慢了速度，原來，李老師意識到自己已經(jīng)抱得太多，擔心會給其他參與者帶來不公平，他開始主動將手中的零食袋分給其他老師和學生。

這一舉動讓在場的師生們?yōu)橹畡尤荩蠹壹娂姙槔罾蠋煹臒o私精神點贊，稱贊他不僅搶零食技術(shù)高超，更有一顆關(guān)愛他人的心，在李老師的帶動下，活動現(xiàn)場的氣氛變得更加和諧。

經(jīng)過一番激烈的角逐，搶零食活動終于落下帷幕，李老師憑借自己的實力，成功抱回了一座“零食山”，他手中的零食袋堆得如同小山一般，引得在場師生紛紛合影留念。

活動結(jié)束后，李老師表示：“這次搶零食活動讓我感受到了校園生活的歡樂，也讓我明白了團結(jié)協(xié)作的重要性，雖然我抱回了‘零食山’，但更重要的是，我收獲了大家的心。”

據(jù)了解，李老師抱回的“零食山”將在接下來的教師節(jié)活動中，作為獎品贈送給表現(xiàn)優(yōu)秀的師生，而這場搶零食活動，也成為了該校師生間一段難忘的美好回憶。

這場搶零食活動不僅讓師生們在歡樂中度過了一個愉快的下午，更體現(xiàn)了我國高校積極向上的校園文化，李老師化身零食狂熱者，抱回一座“零食山”的故事，也將成為校園里流傳的一段佳話。